⏳На занятиях ребята погружаются в совсем другой мир — они посещают виртуальные экскурсии, изучают исторические события в интересном формате от 1 лица и даже могут примерить на себя разные профессии!
📞Групповые занятия проходят раз в неделю после уроков во вторник, среду или четверг для школьников 11-17 лет.
Руководитель кружка: Родионова Ангелина Сергеевна. Для записи необходимо прийти в 9 кабинет.
🗝️Не упускай возможность узнать что-то новое и интересное!
❗️В целях профилактики дорожно-транспортных происшествий и обеспечения безопасности дорожного движения, ученики 5 «А» класса приняли участие в традиционном дежурстве на перекрестке рядом со школой.
🚘 Ученики помогали переходить дорогу ребятам из начальной школы, следили за соблюдением правил дорожного движения пешеходами и автомобилистами. За время дежурства нарушений не выявлено.
Главная тема встречи этого четверга — «Открой своё будущее». В отличие от привычных уроков о конкретных специальностях, сегодня разговор шел о самом главном — о самих ребятах. Цель занятия заключалась в том, чтобы каждый ученик задумался о своих личных интересах, сильных сторонах и талантах, увидев прямую связь между тем, что ему нравится делать уже сейчас, и возможной карьерой завтра.
Как проходил урок:
🎬 Ребята посмотрели мотивирующий видеоролик о том, как хобби превращаются в дело всей жизни.
📝 Прошли профориентационную диагностику, где смогли соотнести свои способности с реальными направлениями деятельности.
💬 Приняли участие в обсуждении: какие навыки нужно развивать уже сегодня, чтобы стать успешным специалистом через несколько лет.
🗺 Познакомились с картой образовательных возможностей нашей страны.
Это занятие помогает заложить фундамент осознанного выбора. Семиклассники учатся ставить цели, строить планы и понимать, что учеба в школе — это прямой инструмент для достижения успеха в будущем. Материалы такого урока — отличный ресурс для того, чтобы начать диалог о призвании без скучных лекций и нравоучений.
Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности, состоявшейся в Тегеране
в сентябре 1965 года. Датой праздника выбрали день открытия конференции. Конференция объединила представителей различных стран для решения проблемы распространения безграмотности. С 1967 года Международный день распространения грамотности отмечается ежегодно с целью напомнить обществу о важности грамотности для создания более грамотного, справедливого, мирного и устойчивого общества.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями совместно с обучающимися и учителем русского языка и литературы приняли участие во Всероссийской акции «Языки большой страны». в формате открытый урок «Этно-лаборатория: Голос моего народа», посвященный культуре и языку народов Российской Федерации, носители которого проживают на территории субъекта. В ходе занятия рассказали об истории языка, интересных фактах, особенностях алфавита, традициях народа.
Сегодня в 3 «Б» классе прошел очень трогательный и важный урок из цикла «Разговоры о важном», посвященный одной из самых героических страниц истории нашей страны — блокаде Ленинграда.
Мы говорили о том, что такое мужество и стойкость. Ребята узнали, как жили, трудились и сражались взрослые и дети в осажденном городе. Особое внимание мы уделили тому, что сила человека проявляется не только в героических поступках, но и в умении сохранять человечность, заботиться о других и верить в Победу.
Вместе мы посмотрели документальные видео и обсудили, как ленинградцам помогала выживать знаменитая «Дорога жизни» через Ладожское озеро. Большое впечатление на детей произвели истории о Тане Савичевой, поэтессе Ольге Берггольц и композиторе Дмитрии Шостаковиче — людях, чей личный вклад стал частью великой Победы.
На занятии мы поняли главное: память о блокаде — это связь поколений. И от нас зависит, сохраним ли мы эту правду и передадим ли ее дальше.
Пусть эти уроки истории помогут нашим детям ценить мирное небо над головой и понимать, какой ценой оно нам досталось. 🇷🇺❤️
Хочешь своими руками воплощать самые смелые задумки из виртуальности в осязаемые объекты? «Хайтек» – это твоя мастерская будущего, где цифровые проекты оживают!
Что тебя ждет?
* Освой 3D-принтеры и печатай свои уникальные модели – от деталей для игр до прототипов настоящих изобретений!
* Управляй мощными ЧПУ-станками и лазерной резкой, чтобы вырезать, гравировать и создавать точные объекты из дерева, пластика, акрила!
* Учись создавать собственные 3D-модели – это первый шаг к их физическому воплощению и оживлению персонажей для компьютерных игр.
* Развивай логическое мышление, креативность и получи серьезнейшую практическую базу для будущей инженерной или IT-профессии.
руководитель кружка в этом приключении:
Софронова Нина Анатольевна
Важно: Обучение абсолютно БЕСПЛАТНО!
Приглашаем школьников от 10 лет:
Выбирай свою команду будущего:
* Группа 1А: Понедельник 14.30 — 17.00
* Группа 1Б: Вторник 14.30 -17.00
* Группа 1В: среда 14.30 — 17.00
* Группа 1 Г: четверг 14.30 — 17.00
* Группа 1Д: Пятница 14.30 -17.00
* Группа 1 Ж: Понедельник, вторник и среда 17.10- 17.50
⭐️ Сегодня, 8 сентября, учащиеся 4 «В» класса стали гостями ДК «Авангард» на мероприятии, посвященном Дню языков народов Российской Федерации.
Этот день выбран не случайно — он приурочен ко дню рождения великого поэта Расула Гамзатова, чьи стихи звучат на десятках языков и учат нас любви к Родине и уважению к культуре других народов.
Ребята с огромным интересом слушали выступления, узнали много новых и красивых слов на разных языках нашей многонациональной страны, участвовали в викторинах и играх.
Сегодня наши ребята вспомнили самые важные правила безопасности на дороге. Чтобы закрепить материал, ученики не просто слушали, а с большим удовольствием перенесли свои знания на бумагу!
🎨 В своих рисунках третьеклассники изобразили светофоры, пешеходные переходы и даже целые сюжеты с улицами и машинами. Работы получились яркими, красочными и очень серьезными.
Такие занятия помогают детям с ранних лет понимать, как важно быть внимательными и осторожными на проезжей части. Берегите себя и соблюдайте ПДД! 🚸
Занятие было посвящено выдающемуся русскому инженеру, предпринимателю и патриоту Николаю Ивановичу Путилову.
Вместе с классным руководителем ребята посмотрели биографический фильм и обсудили, как идеи одного смелого человека могут изменить жизнь целого государства.
Урок получился не просто познавательным, а по-настоящему вдохновляющим. Семиклассники узнали:
* Как благодаря упорству и таланту Путилова Россия получила свои собственные рельсы и мощнейший флот;
* Почему его называли человеком, который спас Петербург во время Крымской войны, создав флотилию канонерских лодок за считанные недели
В чем заключался главный секрет инженера — он доказал, что русский человек способен сделать невозможное, если объединить интеллект, смелость и честный коллективный труд.
Тема была непростой, но очень важной. Ребята говорили о мужестве жителей осаждённого города, о том, как люди выживали в холоде, голоде и постоянных бомбёжках. С большим вниманием слушали о «Дороге жизни», о знаменитом «ленинградском метрономе» и о том, что даже в такие страшные времена дети учились, помогали взрослым и верили в Победу.
Обсудили почему так важно сохранять память о тех событиях. Никого не оставил равнодушным рассказ о маленькой Тане Савичевой, дневник которой стал символом боли всего народа.
Почему мы это помним?
Потому что подвиг ленинградцев – это урок стойкости для всех нас. Ученики поняли, что память живёт не только в монументах, но и в наших сердцах, в наших рассказах и уважении к старшему поколению.
