Во 2 «Б» классе прошло занятие по правилам дорожного движения и безопасному поведению. Ребята не только повторили правила, но и проговорили на конкретных жизненных примерах и разобрали, как вести себя в разных ситуациях: на дороге, на тротуаре, около водоёмов и на горках. Обсудили правила перехода дороги: где и как переходить, что делать на нерегулируемом переходе, как действовать при светофоре и если его нет. Практиковали «смотрим налево — направо — налево». Рассказали о поведении на тротуаре: идти по правой стороне, не играть у проезжей части, аккуратно обходить припаркованные машины и въезды во двор.
Поговорили о безопасности у воды: почему нельзя подходить к льду и открытой воде без взрослых, почему нельзя купаться одному и зачем спасательный жилет. Обсудили правила на горках и при катании на санках: выбирать безопасные склоны вдали от дорог и воды, кататься сидя и по очереди, надевать шапку/шлем и не перебегать дорогу ради санок. Разбирали жизненные ситуации: что делать, если мяч выбежал на дорогу; как поступить, если потерялся в людном месте; как помочь товарищу, если он упал на льду.
Конкретные простые правила для детей (чтобы повторять дома)
— Держаться за руку взрослого на дороге и у перехода.
— Переходить по зебре и по светофору; если светофора нет — убедиться, что нет машин.
— Не играть возле проезжей части и не гоняться за мячом на дорогу.
— Нельзя идти на лёд и к открытой воде без взрослого.
— На горке — выбирать место подальше от проездов и водоёмов, кататься по очереди, не толкать друг друга.
Советы для родителей (как закрепить навык)
— Потренируйтесь переход дороги вместе: ходите по схеме «смотреть — ждать — переходить».
— Обсудите с ребёнком безопасный маршрут в школу и отметьте опасные места.
— На прогулке задавайте ребёнку вопросы: «Что делать, если мяч покатился на дорогу?», «Куда ты пойдёшь, если мамы/папы рядом нет?»
— Напомните про одежду, которая делает ребёнка заметным вечером (светоотражатели).
— Перед зимними прогулками обсудите с ребёнком, где безопасно кататься на санках.
