Тема нашего урока — осенний пейзаж. Ребята отлично справились с задачей: нарисовали золотые поля, деревья в осеннем убранстве и уютные домики.
Работы получились яркими, живыми и очень разными! Спасибо всем за участие. Смотрим фотоотчет! 📸👇

Тема нашего урока — осенний пейзаж. Ребята отлично справились с задачей: нарисовали золотые поля, деревья в осеннем убранстве и уютные домики.
Работы получились яркими, живыми и очень разными! Спасибо всем за участие. Смотрим фотоотчет! 📸👇

В 3 «Б» классе прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном». Тема встречи была очень серьезной и актуальной — «Безопасность в сети Интернет».
🌐 В современном мире цифровая среда стала важной частью жизни. Интернет открывает перед детьми огромные возможности для общения, учебы и творчества, но в то же время требует ответственного поведения и навыков работы с информацией.
На занятии мы с ребятами обсудили:
🔹 Какие возможности дает нам интернет и какие опасности могут подстерегать в сети.
🔹 Как важно уважать других пользователей — слова и поступки в сети имеют реальные последствия!
🔹 Что делать, если ситуация вызывает тревогу или страх: главное правило — не оставаться с проблемой один на один и вовремя обратиться за помощью к взрослым.
Ребята посмотрели видеоинтервью с представителем МВД России о том, как распознать мошенников, обсудили опасные ситуации, связанные с давлением сверстников, и выполнили интерактивные задания в рабочих листах. Также мы посмотрели мультсериал «Шерлок Хвост», который помог разобрать признаки мошенничества.
✨ Главный вывод занятия: цифровая среда может быть безопасной, если соблюдать правила, защищать личную информацию и уважать других.
Уважаемые родители, пожалуйста, дома еще раз проговорите с детьми эти важные правила. Пусть интернет будет для наших детей только полезным и безопасным помощником! 🙏
Сегодня в 7 «А» классе ГБОУ СОШ №29 г. Сызрани прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном».
Тема урока — «Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет». Для учеников средней школы содержание встречи было адаптировано с учетом их активного погружения в цифровую среду.
Социальные сети давно стали привычной частью повседневной жизни подростков, однако именно здесь особенно важно сохранять внимательность. На занятии ребята обсудили, как мошенники используют сообщения от имени знакомых, привлекательные предложения, фальшивые аккаунты и другие уловки, чтобы заставить человека раскрыть личные данные или совершить необдуманный перевод.
Вместе с классом мы разобрали:
* как распознавать подозрительные сообщения;
* почему нельзя передавать посторонним пароли и коды подтверждения из СМС;
* зачем проверять информацию, прежде чем доверять ей;
* ответственность за собственные публикации, переписку и распространение информации.
💡 ** Интересный факт**
Мошенники часто рассчитывают не на технические знания, а на эмоции человека — страх, любопытство, желание быстро получить выгоду или помочь знакомому. Поэтому одна из самых эффективных мер безопасности — остановиться и проверить информацию, прежде чем действовать.

9 октября, мы отмечаем важную памятную дату — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ. Эта битва, длившаяся 442 дня — с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года — стала одной из самых продолжительных и кровопролитных в истории Великой Отечественной войны.
Сегодня активисты центра детских инициатив вместе с советником по воспитанию приняли участие в акции лента времени «442 шага». Мы вспомнили основные даты и о героизме советских солдат, которые защищали Кавказ — стратегически важный регион, богатый нефтью и имеющий огромное значение для исхода войны.
Битва за Кавказ стала символом мужества и стойкости нашего народа. В ходе боевых действий были освобождены города Моздок, Пятигорск, Кисловодск, Георгиевск, Минеральные Воды, Майкоп, Ставрополь и многие другие. Результатом этих операций стало не только освобождение территорий, но и предотвращение прорыва фашистских войск в Закавказье.
Мы должны помнить о тех, кто отдал свои жизни за нашу свободу. Их подвиг — это не просто страница в учебнике истории, это часть нашей идентичности, нашей памяти.
Давайте сохраним эту память и передадим её следующим поколениям. 🕊️

Ученики 5 «Б» класса посмотрели фильм «Две девушки и скейтбордисты» в рамках проекта «Киноуроки в школах России». Лента о великодушии вызвала у ребят живой отклик: школьники активно обсуждали поступки героев, делились личными примерами и размышляли, как проявлять чуткость в повседневной жизни.
Итогом занятия стала «доска доброты»: каждый ученик написал слово, которое ассоциируется у него с великодушием, и коротко объяснил свой выбор. Теперь эта доска украшает кабинет класса.
Такие киноуроки помогают ребятам учиться сопереживать и бережно относиться друг к другу.

Ученицы 6 «Б» класса приняли участие в еженедельной профилактической акции, направленной на формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге и профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.

8 октября, накануне Дня работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности, одиннадцатиклассники стали участниками занятия внеурочного курса «Россия — мои горизонты» на тему: «Россия аграрная: высокотехнологичное сельское хозяйство».🌾🚜
Разговор получился неожиданным для многих. За привычными картинками — поле, комбайн, ферма — ребята открыли целую наукоёмкую индустрию, где рядом с агрономом работают программисты, инженеры, биотехнологи и операторы.
Занятие завершилось важным для выпускников разговором: какие образовательные маршруты ведут в аграрную сферу — от профильных классов и колледжей до аграрных университетов. Одиннадцатиклассники отметили, что здесь пригодятся знания сразу из биологии, химии, физики и информатики, а профессия даёт шанс участвовать в решении по-настоящему масштабной задачи — кормить страну.

Сегодня в 7 «А» классе прошёл киноурок в рамках проекта «Киноуроки в школе». Мы посмотрели фильм «Призвание» по рассказу Елены Дубровской.
Главная героиня — молодая учительница Таисия Петровна, которая в 2014 году только пришла в школу и получила первый класс. А через несколько месяцев началась война. Но она не ушла. Осталась — с детьми, в подвале, под обстрелами. Водила ребят в театр, пела с ними песни, спасала собак, открывала кулинарные курсы, сажала розы у школы.
После просмотра я попросила ребят подумать: что такое настоящее призвание? Можно ли считать подвигом то, что человек просто не бросил своих? И бывают ли поступки, которые кажутся обычными, а на самом деле меняют жизнь?
Обсуждение получилось живым. Кто-то говорил, что подвиг — это когда рискуешь собой. Кто-то спорил: нет, подвиг — это когда изо дня в день делаешь то, что должен, когда все остальные уходят. Единого мнения не было — и это, на мой взгляд, самое ценное.
Отдельно тронула реакция класса на финальную сцену — молитву у иконы в разрушенном доме. Ребята смотрели в полной тишине с полным сопереживанием.


На этот раз юные художники работали над удивительным пейзажем — «Осенние берёзы». 🍂 Задача была не из простых: нужно было не просто нарисовать деревья, но и передать характерную фактуру белоснежных стволов с тёмными крапинками, а также добавить уютные детали в виде грибов у корней.
Ребята отлично справились с композицией и цветом! Работы получились очень выразительными, воздушными и по-настоящему осенними. Видно, как старательно они выписывали каждую веточку и подбирали оттенки для неба и земли.
Продолжаем творить и вдохновляться вместе! ✨
