🕊️✨ Ученики 3В класса вместе с ребятами из «Движение Первых» в рамках мероприятия по правилам дорожного движения изготовили из бумаги белого ангела в дорогу, приурочив это ко Дню памяти жертв ДТП.
Этот символ стал для ребят важным напоминанием о том, как важно соблюдать правила безопасности на дороге и беречь жизни. Ребята вместе обсудили, как каждый из них может внести свой вклад в создание безопасной среды и предотвратить трагедии.
Работа над ангелом объединила ребят и позволила выразить их чувства и заботу о тех, кто ушел. Давайте помнить о них и заботиться друг о друге!

Во 2 классах в рамках проекта «Орлята России» прошло внеурочное занятие по теме «Кто такой эрудит? Я эрудит, а это значит…» из трека «Орлёнок – эрудит».

Во время урока дети узнали, что эрудит — это всесторонне развитая личность. Они обсудили, какие качества нужны, чтобы стать настоящими эрудитами, и отметили главные признаки эрудированного человека.

Также ребята отгадывали загадки на логику и смекалку.

В свою копилку орлята положили такие качества, как сообразительность, внимательность, мышление, разум и знания.

В итоге все пришли к выводу: «Чтобы стать эрудитом — нужно много читать!»

10 ноября во 2 Б классе прошёл разговор на важную тему: «Селекция и генетика. К 170-летию И. В. Мичурина».
Ребята познакомились с жизнью и достижениями известного российского селекционера Ивана Владимировича Мичурина. В начале XX века он вывел свыше 300 новых сортов различных плодовых и ягодных культур: яблок, груш, слив, винограда, абрикосов, ежевики и смородины. Уже в 20 лет Иван Владимирович основал первый собственный питомник.

Во время просмотра видеоинтервью профессор Тимирязевской академии Сократ Монахос рассказал о селекции и современном развитии этой науки.

Ученики активно участвовали в обсуждениях, делились своими взглядами и выполнили интерактивное задание — викторину.

Ученики начальных классов продолжают принимать активное участие в благотворительной акции, которая проходит в рамках межрегиональной выставки «Свет Веры Православной». Дети с большим энтузиазмом поддержали добрые инициативы, проявляя неравнодушие и заботу о тех, кто нуждается в помощи.

Мы гордимся нашими ребятами и благодарим всех, кто присоединился к этому важному делу!

В четверг состоялся очередной рейд традиционного родительского патруля на перекрестке рядом со школой. Замечательная команда родителей и школьников вновь показала пример заботы и ответственности за безопасность детей.

Особенную благодарность выражаем нашей активной маме, представительнице 6А класса — Максимовой И.В. и ученику 6А класса — Пинаеву Илье. Они замечательно справились с задачей, внимательно следя за порядком на дороге и помогая детям безопасно переходить улицу возле учебного заведения.

Благодаря таким инициативам, дети чувствуют себя защищенными и уверенными каждый день!

🎳 Прошлые выходные в дружном 6а классе были яркими и интересными! Ребята отправились в боулинг, где прекрасно провели время вместе. Проявили мастерство, точность и командный дух, познакомились ближе друг с другом и набрались позитивных эмоций на целую неделю вперед 😊

Отряд ЮИД «СмоТри»: знание правил дорожного движения — безопасность каждого ребёнка!
Активистка нашего отряда ЮИД «СмоТри» — Махмутова Сафия после успешного завершения практического семинара, приняла решение закрепить полученные знания. Она провела в своём классе интереснейшую интерактивную игру под названием «Знаток ПДД».
Игра прошла ярко, познавательно и дала ребятам отличную возможность ещё раз убедиться в важности соблюдения правил дорожного движения.

Сегодня в 6А классе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном» по теме: «Селекция и генетика. К 170-летию И.В. Мичурина». Классный руководитель познакомил учащихся с ролью и значением селекции и генетики в развитии общества, перспективностью данного направления в качестве будущей профессии.

Учащиеся получили представление о деятельности И.В. Мичурина, его вкладе в отечественную и мировую науку и практику. Иван Владимирович Мичурин — выдающийся российский селекционер, чьи научные достижения внесли значительный вклад в развитие теории и практики селекции. В начале прошлого века ученый вывел более 300 новых сортов яблок, груш, слив, винограда, абрикосов, ежевики и смородины. В возрасте 20 лет он основал свой первый питомник. Именно Мичурин смог вывести сорта, которые ранее не могли расти в холодных регионах.

Ребята услышали напоминание об ответственном и бережном отношении к природе. Особое внимание уделялось тому, что генетика и селекция являются одними из наиболее важных современных наук, обеспечивающих повышение качества жизни. Учащимся начальной школы рассказали об овощах и фруктах, о том, как выращивают хлеб, вспомнили известные пословицы по данной теме. Они узнали, какие условия необходимы, чтобы дикие сорта растений стали пригодными для питания. Учитель обратил внимание школьников на значимый вклад ученых-селекционеров в развитие существующих в природе растений и животных.

Также ребятам продемонстрировали видеоролик-интервью с профессором РАН, заведующим кафедрой молекулярной селекции, клеточных технологий и семеноводства.

В 11 классе состоялось занятие «Разговор о важном» на тему: «Селекция и генетика. К 170-летию И. В. Мичурина». Генетика и селекция — одни из наиболее значимых в современном мире наук, обеспечивающие повышение качества жизни людей.
И. В. Мичурин — выдающийся российский селекционер, научные достижения которого внесли колоссальный вклад в развитие теории и практики селекции.
В начале XX века Иван Владимирович вывел более 300 сортов различных растений, включая яблоки, груши, сливы, виноград, абрикосы, ежевику и смородину, и доказал, что растение можно приучить к климату. С помощью искусственного опыления и «садовой хирургии» он адаптировал южные сорта деревьев к климатическим условиям средней полосы России. Именно селекция позволяет выводить новые сорта, которые могут давать стабильный и высокий урожай. Это стратегическое направление, которое напрямую влияет на развитие агропромышленного комплекса, а значит, и на продовольственную безопасность страны.