Разговоры о важном в 4 «Б» классе

01.04.2024 г. прошли разговоры о важном на тему: «Россия — здоровая держава».
В 4 «Б» на занятии рассказали о ценности здорового образа жизни и внимательного отношения к своему здоровью. Основной акцент сделан на важности занятий физкультурой и спортом, а также соблюдения личной гигиены и правил питания.
✅С учащимися обсудили, что нужно сделать для того, чтобы меньше болеть. Они узнали, почему занятия спортом и правильные привычки важны в повседневной жизни, учебе и карьере, а спорт и здоровье граждан являются особой заботой государства.
В ходе урока ученики начальной школы обсудили тематические плакаты о распорядке дня и режиме питания. Также обсудили, какие продукты следует брать с собой в школу, чтобы подкрепиться на перемене.
В конце занятия учащиеся прошли интерактивные задания.

«Код будущего»: стартовал новый набор на бесплатные курсы программирования

С 14 февраля на портале Госуслуг. стартовал прием заявок на обучение в 2024 году по проекту «Код будущего». Поступить на курсы и бесплатно выучить языки программирования смогут школьники 8-11 классов и студенты колледжей и техникумов.

Изучить можно Python, Java, С++, С#, 1С, JavaScript и другие языки. Есть курсы начального, базового и продвинутого уровня подготовки. Чтобы приступить к обучению, нужно пройти тестирование.

Записаться можно на один из более чем 40 онлайн-курсов от Яндекса, 1 С, Учи.Дома, МЭО, МГТУ им. Баумана, Университета Иннополис, МФТИ и других ведущих ИТ-компаний и вузов.

Как проходит обучение:

— 144 академических часа;

— 4 учебных модуля в 2024 году;

— Онлайн-формат.

Как подать заявку на участие в программе:

  1. Выберите курс в каталоге. Заявление может подать школьник/студент колледжа, его родитель (законный представитель).
  2. Дождитесь получения ссылки на вступительное испытание, она придёт в личный кабинет после проверки заявления.
  3. Пройдите тестирование в течение 10 рабочих дней с момента получения ссылки.
  4. Заключите договор с образовательной организацией на бесплатное обучение.

Успешно сдав итоговые экзамены, школьники и студенты колледжей получат сертификат об окончании курса.

Год семьи

В рамках плана мероприятий, посвящённых Году семьи, в ГБОУ СОШ 29 г. Сызрани проведено родительское собрание по повышению компетенции родителей в вопросах семейного воспитания, оказания помощи семьям и детям.

Экскурсия на завод «ТяжМаш»

29 марта 4 А класс побывал на экскурсии в музее завода «Тяжмаш». Всё было очень интересно. С большим увлечением рассказана богатая на события история завода. Сегодняшний экскурс был посвящён Дню космонавтики и отношению к нему нашего завода. Дети не только прослушали лекцию, но и поучаствовали в развивающей интерес к космонавтике викторине. Победила, конечно же, дружба. А ещё детей угостили сладкими подарками.

Continue reading →

Встреча с Натальей Касаткиной

28.03.2024 года ребята 10 и 11 классов побывали на встрече с актрисой кукольного театра «Касатка» Натальей Касаткиной. Актриса театра рассказала об особенностях своей работы. Ребятам была дана возможность испытать себя в роли актёров и понять, насколько это сложная и увлекательная работа — быть артистом кукольного театра. Совмещать чтение текста заданной роли, «управлять» кукольным персонажем и одновременно следить за происходящим на сцене — большой труд. Ребята в этом убедились во время встречи.

Экскурсия на ОАО «ТяжМаш» (7 «Б» класс)

27.03.24 г. в рамках профориентационной работы для учащихся 7 «Б» класса (классный руководитель Софронова Н.А.) была организована экскурсия на ОАО «Тяжмаш», где преподаватель ГБПОУ «СПК» Апаленова Татьяна Генриховна познакомила с профессией сварщика. Всем очень понравилась эта экскурсия, ребятам не просто рассказали о заводе, а показали его изнутри.
Continue reading →

Посещение спектакля 4 «В» классом

27 марта отмечается Всемирный День театра.
Театр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятий школьника сфер искусства. Учащиеся 4В класса посмотрели спектакль театральной студии «Риск» по мотивам сказки С. Прокофьевой «Не буду просить прощения».
Continue reading →