Информируем вас о росте ДТП с участием детей, в связи с чем просим Вас принять меры:
1. Максимально ограничьте безнадзорное пребывание детей на улице.
2. Не оставляйте без присмотра детей до 7 лет.
3. Ознакомьтесь с п.24 ПДД РФ, объясните детям, какие правила необходимо соблюдать водителям велосипедов.
4. Соблюдайте требования к перевозке несовершеннолетних пассажиров, используйте детское удерживающее устройство, даже, если проехать нужно несколько метров!
5. Объясните ребенку, что припаркованные у подъезда транспортные средства, препятствует обзору! Приостановите свое движение и оглянитесь, нет ли за препятствием опасности.
6. Объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома, сдавать задним ходом. Необходимо всегда быть заметным и предсказуемым для водителей!
7. При обдумывании покупки ребенку мототранспорта, квадроцикла, скутера, оцените возможные риски здоровью и жизни. Для управления мопедом, скутером необходимо иметь водительское удостоверение категории М и быть старше 16 лет. Минимальный возраст для управления квадро или трициклом, мотоциклом – 18 лет.
8. НЕЛЬЗЯ управлять транспортным средством, не имея права управления. Согласно ч. 3 ст. 12.7 КоАП РФ, передача управления транспортным средством лицу, заведомо не имеющему права управления ТС, влечет наложение штрафа в размере 30000 тыс. руб. Кроме этого, несовершеннолетний водитель будет поставлен на учет в КДН, а автомобиль будет задержан.
9. Не забывайте, что Вы являетесь для своих детей образцом поведения. Никогда не нарушайте ПДД, когда вы находитесь со своими детьми!

Сегодня, 09.09.2024 г., в школе состоялась традиционная линейка поднятия флага РФ. Поднимала флаг ученица 10 класса Каменских Анастасия. Так же на линейке были вручены похвальные листы, грамоты и медали за успехи в спорте.
После линейки ребята отправились в классы на Разговоры о важном. Тема: «Век информации. 120 лет информационному агентству России ТАСС» . На классных часах школьникам рассказали о важности правильного анализа и оценки информации, а также об основах фактчекинга как самих сообщений, так и источников. Ребята познакомились с основными правилами информационной грамотности, которые в последующем не позволят им стать жертвами фейков.
Continue reading →