Сегодня, 21 сентября, в нашем 3 «Б» классе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Тема занятия была очень современной и важной — «Естественный и искусственный интеллект».

Что мы обсуждали на занятии:
🔹 Разницу между человеком и машиной. Ребята узнали, что ИИ — это лишь инструмент, созданный человеком для расширения наших возможностей. Но только человек способен мыслить творчески, осознавать последствия своих поступков и нести за них нравственную ответственность.
🔹 Критическое мышление. В условиях обилия информации особенно важно уметь задавать вопросы, анализировать и проверять данные, а не слепо доверять тому, что предлагает технология.
🔹 Безопасное взаимодействие. ИИ уже стал частью нашей повседневной жизни, и важно не бояться новых технологий, а учиться использовать их осознанно и с умом.

Мы говорили о том, что технологии меняют мир, но именно человек остается главным творцом и вершителем судеб.

Ребята с большим интересом включились в беседу, приводили примеры из жизни и размышляли о том, какие профессии будут востребованы в будущем💡

В нашей школе продолжаются традиционные занятия цикла «Разговоры о важном». Сегодня особенным этот день стал для учеников 7 «А» класса — их занятие было посвящено подвигу, долгу и неразрывной связи поколений.

Темой разговора стали судьбы двух настоящих офицеров — гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова (первого Героя Российской Федерации в ходе специальной военной операции) и офицера Василия Марзоева. Для ребят это был не просто рассказ из учебника, а повод для серьезного диалога о том, как семейные традиции служения Отечеству формируют характер человека.

Ученики посмотрели трогательный видеоролик о жизненном пути героев, после чего погрузились в интерактивную работу:
🌳 Заполнили «Древо ценностей». На ветвях своего дерева каждый отметил то, что считает главным в жизни: честь, совесть, верность слову, ответственность перед семьей и Родиной.
📝 Проанализировали биографии. Ребята распределили факты из жизней Нурмагомеда и Василия по трем полям: где проявился «семейный пример», в чем заключался «собственный выбор» героя и как он демонстрировал свое «отношение к людям».
🤔 Обсудили «Кодекс товарищества» и заглянули в будущее. Семиклассники сформулировали правила настоящей дружбы и взаимовыручки, а затем поразмышляли над важным вопросом — каким человеком они сами хотят стать, когда вырастут.

Такие уроки помогают подросткам понять, что патриотизм — это не громкие слова, а ежедневный труд души. Это честность, уважение к старшим, готовность прийти на помощь и верность своим принципам.