Сегодня в 3 «Б» прошёл «Разговор о важном» на тему «Первым делом самолёты. История развития гражданской авиации». Ребята узнали, как развивалась гражданская авиация, познакомились с ролью отечественных конструкторов, инженеров и пилотов, а также поняли, насколько важны в авиации командная работа и ответственность. Дети посмотрели презентацию и видео с лётчиком-испытателем, выполнили задания на рабочем листе. Урок получился интересным и познавательным, а ребята получили знания и навыки, которые пригодятся в авиационной отрасли.

14.09.26 в 9 в классе состоялось занятие » Разговоры о важном «. Ученики с большим интересом слушали информацию о Рихарде Зорге, который свою жизнь посвятил служению Родине и был человеком с большой буквы.

Сегодня в 4а прошёл урок » Разговор о важном». Тема занятия » Первым делом самолёты. История развития гражданской авиации». На нём ребята узнали о развитии гражданской авиации, о роли отечественных конструкторов, инженеров, пилотов, о командной работе и высокой ответственности людей авиации.
В ходе познавательной беседы смотрели презентацию, видеоролик с летчиком- испытателем, выполняли задания на рабочем листе.
Занятие прошло увлекательным и интересным. В результате урока у ребят формировались знания и компетенции, востребованные в авиационной отрасли.

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и во многих странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма. В 2026 году эта памятная дата выпала на 13 сентября. Этот день скорби посвящён десяткам миллионов людей, погибших от рук нацистской Германии и её союзников в годы Второй мировой войны. Учреждённый для того, чтобы не допустить повторения трагедии и воспрепятствовать возрождению губительной идеологии нацизма, этот день служит напоминанием всему человечеству о ценности мира. С глубокой скорбью мы вспоминаем не только воинов, отдавших жизнь за свободу Родины, но и мирное население — узников концлагерей, жертв оккупированных территорий, тех, кто погиб от голода и холода.

В преддверии этой значимой даты советник директора по воспитанию Погорелова Ю.Ж и учитель истории Макарова Е.В. провели для учащихся классный час «Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников». Макарова Е.В.подробно осветила механизмы и чудовищные последствия геноцида в годы Великой Отечественной войны, подчеркнув важность сохранения исторической и правовой оценки преступлений нацизма.

Сохранение этой памяти сегодня приобретает особое значение. По мере того, как уходят живые свидетели тех событий, наша память становится главным хранителем правды. Это наш моральный долг перед павшими и важнейшая задача современности — не допустить искажения исторических фактов, оправдания военных преступников и возрождения фашизма в любой его форме.

Сегодня наш 7А погрузился в историю одной из самых дерзких разведывательных операций XX века. Наше внеурочное занятие было посвящено Рихарду Зорге — человеку с невероятной судьбой, Герою невидимого фронта. 🇷🇺

Вместе с ребятами мы говорили не просто о сухих фактах биографии. Мы пытались понять:
🔹 Путь героя:Как мальчик, родившийся далеко от России, нашел здесь свою настоящую Родину и посвятил ей жизнь.
🔹 Подвиг без оружия:Как информация, добытая группой Зорге в Японии, помогла нашему командованию перебросить сибирские дивизии под Москву осенью 1941 года. Именно эти данные помогли изменить ход Великой Отечественной войны на её самом критическом этапе.
🔹Цена долга:Трагическая судьба разведчика, который до последнего вздоха оставался верен присяге. Мужество, с которым он встретил свои последние дни, зная, что страна знает о его работе, но пока не может заявить об этом открыто. 🕯

Для семиклассников это был очень важный разговор о том, что настоящий подвиг — это часто работа мысли, выдержки и колоссальная ответственность за чужие жизни. Главный вывод занятия: сила страны держится не только на танках и самолетах, но и на таких людях — преданных профессионалах своего дела. 🧠💪

Давайте вместе хранить нашу историю и гордиться теми, кто защищал наше будущее порой самым незаметным, но от этого не менее важным оружием.

Чем будем заниматься? Самым интересным:
🎮 Создавать свои игры
🌐 Делать сайты
🤖 Программировать умные штучки
Мы будем разбираться вместе. С нуля. Без страшных слов. Просто пробовать, ошибаться и учиться на практике.
Если вы любите игры, компьютер, придумывать что-то новое — вам точно к нам.
👩🏽‍🏫Руководитель кружка: Ярушева Алина Шавкятовна 
📍Групповые занятия проходят раз в неделю во вторник, среду или четверг после уроков для школьников 12-17 лет 

Приглашаем на занятия в кружок «Робототехника» школьников 9–14 лет (3–8 классы).

Робототехника — это не просто сборка конструкторов. Это увлекательная наука на стыке механики, электроники и программирования, где цифровые идеи воплощаются в реальные движущиеся модели.

🛠 На занятиях ребята работают с образовательными наборами, изучают принцип соединения деталей и создание устойчивых конструкций, подключают моторы и датчики к контроллеру для пониманиях их взаимодействия, пишут коды, которые оживляют только что собранного робота и заставляют его выполнять поставленные задачи.

👩‍🏫 Руководитель кружка: Сочилина Елизавета Дмитриевна.

📍 Групповые занятия будут проходить раз в неделю после уроков в понедельник, среду, четверг в кабинете №7.

🤖 Если ты любишь собирать конструкторы, мечтаешь понять, как работают механизмы, и хочешь научиться программировать настоящих роботов — тебе точно к нам!

⏳На занятиях ребята погружаются в совсем другой мир — они посещают виртуальные экскурсии, изучают исторические события в интересном формате от 1 лица и даже могут примерить на себя разные профессии!
📞Групповые занятия проходят раз в неделю после уроков во вторник, среду или четверг для школьников 11-17 лет.
Руководитель кружка: Родионова Ангелина Сергеевна. Для записи необходимо прийти в 9 кабинет.
🗝️Не упускай возможность узнать что-то новое и интересное!

❗️В целях профилактики дорожно-транспортных происшествий и обеспечения безопасности дорожного движения, ученики 5 «А» класса приняли участие в традиционном дежурстве на перекрестке рядом со школой.
🚘 Ученики помогали переходить дорогу ребятам из начальной школы, следили за соблюдением правил дорожного движения пешеходами и автомобилистами. За время дежурства нарушений не выявлено.

Главная тема встречи этого четверга — «Открой своё будущее». В отличие от привычных уроков о конкретных специальностях, сегодня разговор шел о самом главном — о самих ребятах. Цель занятия заключалась в том, чтобы каждый ученик задумался о своих личных интересах, сильных сторонах и талантах, увидев прямую связь между тем, что ему нравится делать уже сейчас, и возможной карьерой завтра.

Как проходил урок:
🎬 Ребята посмотрели мотивирующий видеоролик о том, как хобби превращаются в дело всей жизни.
📝 Прошли профориентационную диагностику, где смогли соотнести свои способности с реальными направлениями деятельности.
💬 Приняли участие в обсуждении: какие навыки нужно развивать уже сегодня, чтобы стать успешным специалистом через несколько лет.
🗺 Познакомились с картой образовательных возможностей нашей страны.

Это занятие помогает заложить фундамент осознанного выбора. Семиклассники учатся ставить цели, строить планы и понимать, что учеба в школе — это прямой инструмент для достижения успеха в будущем. Материалы такого урока — отличный ресурс для того, чтобы начать диалог о призвании без скучных лекций и нравоучений.