Тема занятия — «Россия промышленная: добыча и переработка». Ребята отправились в увлекательное путешествие в мир полезных ископаемых и современных технологий.

Что узнали и чем занимались:
🔹 Посмотрели видеоролики об отрасли и предприятии, обсудили, как из добытого сырья получают материалы для смартфонов, самолетов и космических аппаратов.
🔹 Познакомились с двумя способами добычи — открытым и закрытым, и закрепили знания в игре «Полезные ископаемые»: по картинкам определяли, как добывают уголь, нефть, газ, золото, песок и серебро.
🔹 Узнали о современных технологиях: беспилотные самосвалы, нейросети для поиска месторождений, дистанционное управление техникой.
🔹 В групповой работе соотносили профессии (маркшейдер, машинист ПДМ, проходчик, крепильщик, горный инженер, лаборант химического анализа и др.) с их задачами.
🔹 Обсудили, какие школьные предметы особенно важны: физика, химия, география, математика, информатика, биология.
🔹 Поговорили об экологии: рекультивация земель, забота о природе и даже спасение гнезда птиц во время промышленных работ.

Ребята активно участвовали, задавали вопросы и заполняли свои Маршрутные карты — личные профориентационные дневники. Урок получился познавательным и зарядил интересом к техническим профессиям!