В ГБОУ СОШ №29 г. Сызрани состоялся увлекательный мастер-класс для учащихся 4«Б» класса, посвященный важной памятной дате — воссоединению Крыма с Россией.

Под руководством учителя и учениц 10 класса дети проявили творческие способности, создавая оригинальные поделки, символизирующие единство и дружбу народов России. Ученики изготовили красочные открытки, аппликации и композиции, отражающие красоту природы Крыма, исторические символы региона и российскую государственную атрибутику.

Мастер-класс прошел в теплой дружественной атмосфере, где каждый ребенок смог проявить фантазию и креативность. Учащиеся узнали много нового о полуострове, его истории и традициях, вспомнили о важности сохранения мира и согласия между народами.

Проведение такого мероприятия способствует формированию у младших школьников чувства патриотизма, уважения к историческим событиям и гордости за свою страну. Родители и педагоги выразили уверенность, что такие занятия помогут детям глубже почувствовать связь поколений и осознать значимость единства России.

Военно-патриотический клуб «Пламя» провел акцию по раздаче ленточек-триколоров в честь Дня воссоединения Крыма с Россией

Участники военно-патриотического клуба «Пламя» провели в школе акцию по распространению символичных трехцветных лент в преддверии праздника — Дня воссоединения Крыма с Россией.

Мероприятие прошло в формате активной социальной кампании, направленной на привлечение внимания обучающихся и родителей к значимой дате и патриотическому воспитанию молодежи. Участники клуба раздавали жителям города ленточки-триколоры, рассказывали о значении данного события, объясняли важность сохранения исторической памяти и единства страны.

Акция сопровождалась просветительской работой: добровольцы разъясняли прохожим историю возвращения полуострова Крым в состав России, подчеркивая значимость этой даты для всей страны и каждого гражданина отдельно. Благодаря активности ребят, многие жители узнали больше о событиях 2014 года и смогли выразить свою гордость за единство российского государства.

Организаторы акции отметили, что подобные мероприятия позволяют не только напомнить гражданам о важных исторических датах, но и сплотить общество вокруг общей идеи патриотизма и любви к Родине.

Военно-патриотический клуб «Пламя» выражает благодарность всем участникам акции и жителям города за поддержку и активное участие в мероприятиях, посвященных этому важному событию.

В 6А классе ГБОУ СОШ №29 г. Сызрани прошёл классный час, посвящённый воссоединению Крыма с Россией

Ребята обсудили значение этого исторического события для всей страны и для жителей полуострова. 🇷🇺

На уроке вспомнили, как 18 марта 2014 года был подписан договор о вхождении Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации. Это решение было принято по воле самих крымчан, выраженной на референдуме. С тех пор регион активно развивается: строятся новые объекты, улучшается инфраструктура, создаются условия для комфортной жизни и отдыха.

Учащиеся отметили, что такие события объединяют народ и укрепляют чувство гордости за свою страну.

Урок финансовой безопасности в 9 классах: «Темная сторона ИИ»
В рамках подготовки к VI Международной олимпиаде по финансовой безопасности, в 9 классах прошел увлекательный и познавательный тематический урок под названием «Темная сторона ИИ».

На занятии ребята не только узнали, что такое искусственный интеллект и как он развивается, но и погрузились в мир его потенциальных угроз. Особое внимание было уделено таким понятиям, как:

Дроппер: Мы разобрались, кто это такой и какую роль он играет в мошеннических схемах.
Вишинг: Ученики узнали, что такое телефонное мошенничество, как оно работает и как не стать его жертвой.
Важной частью урока стало обсуждение правил безопасности при обнаружении признаков вербовки. Ребята получили ценные знания о том, как распознать подозрительные предложения и куда обращаться за помощью.

В завершение занятия, чтобы вдохновить учеников на дальнейшее изучение финансовой грамотности, мы познакомились с этапами VI Международной олимпиады по финансовой грамотности. Это позволило ребятам увидеть перспективы своего развития и понять, как полученные знания могут пригодиться им в будущем.
Этот урок стал важным шагом в формировании у наших девятиклассников ответственного отношения к своим финансам и умения противостоять современным угрозам.

Максим Попов и его «Восточный Старт 50»: Будущее начинается сегодня!
В рамках Всероссийского фестиваля детского и молодежного научно-технического творчества «КосмоФест» – 2026, который уже сейчас обещает быть ярким и насыщенным событиями, на кружке хайтек был представлен по-настоящему впечатляющий проект. Ученик 9 «А» класса, талантливый и увлеченный Максим Попов, полностью разработал и воплотил в жизнь модель под названием «Восточный Старт 50».
«Восточный Старт 50» – это не только демонстрация технических навыков Максима, но и его глубокого интереса к космосу и будущему. Проект, выполненный с такой тщательностью и вниманием к деталям, является ярким примером того, как современные технологии и творческий подход могут объединяться в руках юных талантов.
Максим Попов – это пример того, как увлеченность и упорство могут привести к созданию по-настоящему значимых и интересных проектов. Браво, Максим! Ждем новых открытий!

🇷🇺В ГБОУ СОШ №29 г.о. Сызрань состоялось мероприятие, посвященное Дню воссоединения Крыма с Россией.
Учащиеся приняли участие во Всероссийской акции «Одна страна — одна история» в формате викторины.

💫В этом году наша страна отмечает 12-ю годовщину важного события, произошедшего в 2014 году, когда Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации.

✨Для обучающихся 7 классов была организована увлекательная викторина, посвященная этой теме. Учащиеся смогли продемонстрировать свои знания о Крыме, его истории и культуре, а также о значении воссоединения для России. Викторина состояла из 15 вопросов.

✔️Мероприятие стало отличной возможностью для ребят узнать больше о важном историческом событии и его значении для нашей страны.

🌷Весеннее утро 16 марта в нашей школе началось с торжественной общешкольной линейки, посвящённой Дню воссоединения Крыма с Россией.

🇷🇺Почётное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено ученику 7 А класса Солодовникову Николаю.

🎉Зам.директора по УВР поздравила всех с наступающим праздником, который мы отметим 18 марта. Она напомнила, что ровно 12 лет назад Крым вернулся в состав России – это событие стало символом восстановления исторической справедливости и единства нашего народа.

🏆Завершилась линейка церемонией награждения. Наши ученики были отмечены за активное участие и высокие результаты в предметной олимпиаде школьников.
Поздравляем всех ребят с заслуженными наградами! Желаем не останавливаться на достигнутом и продолжать радовать школу своими победами!
После торжественной линейки ребята вместе с классными руководителями отправились на занятия разговоры о важном.Тема занятия : «Заводы России»

♦Желаем всем успешной недели! 🤗

🇷🇺РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ🇷🇺

💫 16 марта в 7 Б классе прошел урок ‘Разговоры о важном», на тему: «Заводы России» 📢

Классный руководитель Макарова Е.В. с головой погрузила ребят в мир современной российской промышленности. Ребята узнали, что она является не просто отраслью экономики, а настоящим основой экономического суверенитета и технологической независимости страны. Это наше национальное достояние и ключ к конкурентоспособности на мировом рынке.

✨ Разговор о важном начался с образования тяжёлого машиностроения, затем станкостроения и переходом к тяжёлой промышленности.
Затем классный руководитель рассказала об истории завода АО «Тяжмаш» и его людях.
Подводя итог занятия ребята сочинили рассказ «Как я представляю работу завода».

❗ Эти уроки стали для нас не просто познавательными, но и вдохновляющими. Мы увидели, насколько важна роль промышленности в жизни страны и как много возможностей открывается перед теми, кто готов трудиться и развиваться в этой сфере.

В ГБОУ СОШ №29 г. Сызрани прошел марафон по функциональной грамотности, направленный на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся. Цель Марафона — создание условий для раскрытия интеллектуального потенциала школьников, выявление талантливых обучающихся, мотивация детей к повышению уровня функциональной грамотности.