27 января 2024 года исполняется 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В рамках проекта «Разговоры о важном» с обучающимися 4 «Б» класса было проведено внеурочное занятие по теме: «Непокорённые. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».
Учащиеся более подробно узнали о блокаде Ленинграда и освобождении героического города, учащиеся познакомились с фактами, рассказывающими о жизни людей блокадного города. Просмотрели видеоролик, где Надежда Васильевна Строгонова, которой на сегодняшний момент 103 года, рассказала, каким образом пришлось выживать во время блокады Ленинграда.
Посмотрели также видеоролик «Операция «Искра», после прослушали Симфонию №7 Дмитрия Шестаковича.
В конце занятия учащиеся совместно с учителем составили выставку памяти «Блокадный Ленинград».

22 января в ГБОУ СОШ №29 г. Сызрань прошла встреча учащихся 10-х и 11-х классов с председателем Самарского регионального отделения Общероссийской Общественной организации ветеранов Вооруженных Сил Российской Федерации – Потаповым Николаем Николаевичем.
В канун Дня Воинской славы 80-й годовщины полного освобождения г. Ленинграда от нацистской блокады Николай Николаевич изложил обстановку ребятам в тот период ВОВ, цели захватчиков и меры, принимаемые Советским правительством во главе с И.В. Сталиным по освобождению из блокады и изгнание фашистов с территории Советского Союза, что являлось первым из 10 Сталинских ударов разработанных и осуществленных на поле битвы.

Сегодня на уроках истории ребята из 8 «Б» класса прослушали цикл видеолекций «Непокоренные (Блокада Ленинграда)». Акцент мероприятия направлен на пробуждение сочувствия к старшему поколению, уважение к героическому прошлому страны, ознакомление с жизнью людей блокадного Ленинграда.

22 января в 9 «В» классе ГБОУ СОШ №29 г. Сызрань прошло занятие по внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».​ Мероприятие проводится с целью формирования и укрепления у обучающихся гуманистических ценностей, чувства патриотизма, любви к своей стране и уважения к подвигам предков.
​Школьники посмотрели​ видеоролик в четырех частях, между просмотром которых прошло обсуждение материала по вопросам учителя. Из них учащиеся узнали о том, в каких тяжелейших условиях выживали жители блокадного Ленинграда и как им помогла «Дорога жизни»,​ увидели символический маленький кусочек хлеба, которым питались дети блокады.