В нашем пришкольном лагере прошёл день игр на сплочение — без телефонов, зато с верёвочкой, мячами и громким смехом. Доказали: сыграть одной командой сложнее, чем кажется 😅
Вот наш топ игр:
🧩 Верёвочка («Внутри-снаружи») Нужно прыгать и одновременно кричать, находишься ты внутри круга или снаружи. Плюс логика: не сбейся с ритма и не перепутай слово. Ошибся — выходишь. С каждым раундом всё меньше игроков, зато всё больше концентрации.
🧪 Молекулы Все хаотично бегают по стадиону. Ведущий называет цифру — например, «3». Задача: мгновенно сбиться в группы по столько человек. Кто остался без «молекулы» — вылетает. Хаос, визг и куча обнимашек гарантированы.
🔟 Игра «11» Передаём мяч по кругу, про себя считаем до 11 и на «11» не отдаём, а выкидываем мяч вперёд. Ошибся в счёте или замешкался — штраф. Синхронизировать внутренний счёт у всей команды — это магия.
🔄 Игра с мячом на внимание Встаём в круг. Один кидает мяч любому. Тот, кто поймал мяч, — в центре внимания. А его соседи слева и справа должны МГНОВЕННО сесть на корточки. Если кто-то из соседей замешкался и не присел — вылетает тот, кто поймал мяч. Игра продолжается дальше. Проверка на реакцию и командную ответственность!
После таких активностей даже самые тихие ребята раскрылись.

В нашей школе волонтёрский отряд мини-технопарка «Квантум» запустил помощь педагогам.
💡 В чём проблема:
Современные учителя всё чаще используют VR-технологии на уроках. Но не все педагоги умеют настраивать оборудование и работать с VR-приложениями. На помощь пришли наши VR-волонтёры!
🎯 Что сделали VR-волонтёры:
🥽 настроили VR-шлемы и контроллеры;
📝 создали для учителей памятку «Как быстро запустить VR-экскурсию на уроке»;
🧑‍🏫 провели мини-семинар для учителей — показали, как использовать виртуальные туры по музеям.

🛠️ конечно ПОМОГАЮТ ребятам освоить эти технологии наглядно, чтобы они также МОГЛИ ПОМОГАТЬ ОКРУЖАЮЩИМ!
🗣️если вы умеете или хотите научиться работать с VR-оборудованием — присоединяйтесь к нашему VR-волонтёрскому отряду!